心理学心理咨询课程,本课程共4.28GB,VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“Kim 发展心理学:如何指导心理咨询和儿童养育”课程由千年教育收集整理。
课程目录 ├──【视频】Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲)【让母爱具有可操作性】 | ├──01第一讲:精神分析和孩子的养育.mp4 300.79M | ├──02第二讲:母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp4 270.46M | ├──03第三讲:亲子代际间的游戏空间.mp4 223.52M | ├──04第四讲:真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp4 246.45M | ├──05第五讲:Ariel的依恋和背景:临床领域正在演化的观点.mp4 232.63M | ├──06第六讲:协助助人者:如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp4 224.10M | ├──07第七讲:没有家的养育:一个精神分析取向的方法.mp4 252.68M | ├──08第八讲:建立连结的希望:寄养和内心的家.mp4 248.59M | ├──09第九讲:源于失调的母婴关系所产生的行为障碍:全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp4 271.56M | ├──10第十讲:断裂的母子依恋对孩子的影响:哀悼的发展阶段.mp4 302.97M | ├──11第十一讲:一种意想不到的心灵交流途径:音乐在一个年轻人的分析案例中.mp4 198.79M | ├──12第十二讲:言说主体的浮现:儿童治疗和欲望的主体.mp4 209.84M | └──13第十三讲:ADHD注意力缺陷多动障碍:有机性和生化失衡的双重迷思,以及随之而来的药物治疗浪潮.mp4 306.87M ├──【文献+文字稿】 kim布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育 | ├──文献 | | ├──第10课文献.docx 44.05kb | | ├──第12课文献.docx 32.74kb | | ├──第1课文献.docx 48.32kb | | ├──第3课文献.docx 719.28kb | | ├──第4课文献.docx 42.67kb | | ├──第6课文献.docx 47.65kb | | └──第9课文献.docx 45.73kb | └──文字稿 | | ├──第01讲文字稿.docx 32.54kb | | ├──第02讲文字稿.docx 42.39kb | | ├──第03讲文字稿.docx 33.63kb | | ├──第04讲文字稿.docx 31.22kb | | ├──第05讲文字稿.docx 33.41kb | | ├──第06讲文字稿.docx 33.11kb | | ├──第07讲文字稿.docx 33.27kb | | ├──第08讲文字稿.docx 31.85kb | | ├──第09讲文字稿.docx 29.89kb | | ├──第10讲文字稿.docx 29.15kb | | ├──第11讲文字稿.docx 28.86kb | | ├──第12讲文字稿.docx 29.64kb | | └──第13讲文字稿.docx 30.68kb └──音频 Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲) | ├──01第一讲:精神分析和孩子的养育.mp3 85.19M | ├──02第二讲:母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp3 82.74M | ├──03第三讲:亲子代际间的游戏空间.mp3 83.47M | ├──04第四讲:真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp3 83.90M | ├──05第五讲:Ariel的依恋和背景:临床领域正在演化的观点.mp3 84.90M | ├──06第六讲:协助助人者:如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp3 83.82M | ├──07第七讲:没有家的养育:一个精神分析取向的方法.mp3 84.33M | ├──08第八讲:建立连结的希望:寄养和内心的家.mp3 82.98M | ├──09第九讲:源于失调的母婴关系所产生的行为障碍:全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp3 82.93M | ├──10第十讲:断裂的母子依恋对孩子的影响:哀悼的发展阶段.mp3 84.43M | ├──11第十一讲:一种意想不到的心灵交流途径:音乐在一个年轻人的分析案例中.mp3 82.79M | ├──12第十二讲:言说主体的浮现:儿童治疗和欲望的主体.mp3 83.84M | └──13第十三讲:ADHD注意力缺陷多动障碍:有机性和生化失衡的双重迷思,以及随之而来的药物治疗浪潮.mp3 84.12M
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